Posibilidades del aprendizaje infantil de idiomas a través de las TICs

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Hoy en día, la tecnología ha pasado, por méritos propios, a convertirse en un elemento esencial en nuestra vida, ya que nos ofrece un amplísimo repertorio de herramientas dirigidas específicamente a simplificar el desarrollo de aquellas tareas que realizamos a diario.

Así, a la hora de destacar un ámbito en el que los avances tecnológicos están ofreciendo una considerable mejora en la optimización de nuestro comportamiento, debemos destacar, sin duda, las posibilidades que ofrece en el desarrollo de la educación y el aprendizaje de idiomas, mediante la creación de nuevas metodologías de gran utilidad, principalmente, a una edad temprana.

Por ello, desde Vitalis Bienestar hoy queremos profundizar en las interesantísimas ventajas que nos aporta la tecnología educativa, y muy especialmente en el aprendizaje de idiomas desde la primera infancia, y que permite a nuestros hijos una mejora ostensible en la asimilación de una nueva lengua, a través de la utilización de sistemas de aprendizaje notablemente más didácticos e interactivos.

En Vitalis Bienestar estamos comprometidos con tu bienestar

Atendiendo a los distintos beneficios que aporta la tecnología educativa en el fomento del aprendizaje de un idioma desde edades tempranas, desde Vitalis Bienestar consideramos fundamental destacar los siguientes elementos:

Creación de un entorno atractivo; debido a la propensión de nuestros hijos a imitar los comportamientos que observan a diario, así como por la calidad y atractivo de los distintos medios elegidos para el diseño de materiales educativos para el aprendizaje de idiomas, el entorno tecnológico es un medio ideal para el fomento de la curiosidad y el desarrollo de un aprendizaje de una forma lúdica y eminentemente práctica.

Fomento de la interactividad; las herramientas educativas relacionadas con las nuevas tecnologías han supuesto una auténtica revolución respecto a los medios tradicionales para el aprendizaje de idiomas en la infancia, sobre todo en lo que se refiere a las posibilidades de interactuación, otorgando a nuestros hijos un mayor protagonismo en el desarrollo de su inmersión activa en una nueva lengua.

Carácter multimedia; desde Vitalis Bienestar consideramos esencial para facilitar la asimilación correcta de una nueva lengua la posibilidad de disponer de elementos didácticos que no solo estén relacionados con el aprendizaje de su gramática, sino que presten una atención especial a la realización de actividades prácticas que permitan potenciar aquellos aspectos relacionados con su fonética.

El aprendizaje de un idioma a través de elementos multimedia permite que nuestros hijos no solo centren su aprendizaje ir más allá de conceptos teóricos, e incidir en propuestas metodológicas más innovadoras, a través de vídeos didácticos y archivos de sonido.

Capacidad única para la creación de entornos personalizados de aprendizaje; para finalizar, desde Vitalis Bienestar consideramos como un elemento básico y esencial en el diseño de herramientas educativas relacionadas con el aprendizaje de un idioma, su capacidad para adaptarse, de forma individualizada, al ritmo de cada niño en la asimilación de los contenidos didácticos.

En este sentido, la tecnología educativa permite la identificación inmediata de aquellos conceptos didácticos que ofrecen una mayor dificultad para su aprendizaje en cada niño, de una forma personalizada, para poder incidir en estos aspectos a través de actividades que refuercen su asimilación y contribuyan a su superación.

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